Percepção e desempenho dos estudantes de engenharia produção do Piauí no ENADE

João Vitor da Silva Lima; Francisco de Tarso Ribeiro Caselli; Maria do Socorro Ferreira dos Santos

doi:10.31416/rsdv.v13i1.1323

Autores

João Vitor da Silva Lima Universidade Federal do Piauí (UFPI)
Francisco de Tarso Ribeiro Caselli Universidade Federal do Piauí (UFPI)
Maria do Socorro Ferreira dos Santos Universidade Federal do Piauí (UFPI)

DOI:

https://doi.org/10.31416/rsdv.v13i1.1323

Palavras-chave:

ENADE, Desempenho acadêmico, Engenharia de Produção

Resumo

Este trabalho tem como objetivo avaliar a percepção e o desempenho dos estudantes de Engenharia Produção do Piauí no ENADE durante o período de 2014-2019. Para isso foram avaliados os questionários dos estudantes de Engenharia de Produção no Piauí sobre a percepção do ENADE e os indicadores de desempenho e comparando com as médias nacionais e estaduais. Os resultados revelaram uma evolução significativa no desempenho acadêmico ao longo dos anos de 2014, 2017 e 2019. A percepção dos estudantes sobre a prova do ENADE indicou, em geral, uma dificuldade mediana ao longo dos três anos. O perfil socioeconômico dos alunos analisados mostrou disparidades que influenciaram diretamente o desempenho acadêmico, com estudantes de maior renda e oriundos de escolas privadas apresentando melhores resultados. Uma das IES registrou uma maior diversidade racial e socioeconômica ao longo dos anos, mantendo-se como a instituição com melhores resultados em todas as métricas. Isso reforça a importância de políticas de inclusão e suporte acadêmico para equilibrar essas diferenças entre os alunos de diferentes perfis socioeconômicos.

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