O ensinar se adaptando a nova realidade em tempos de pandemia

Autores

  • Darlysson Pereira IF SERTAO
  • DAIANNE PEREIRA
  • Jean EVANGELISTA

DOI:

https://doi.org/10.31416/rsdv.v10i1.28

Palavras-chave:

Tecnologias digitais educacionais. Metodologias Ativas. Ensino Híbrido.

Resumo

O mundo atual está passando por várias mudanças em tempos de pandemia, entre elas está a forma de educar. Nesse sentido, este trabalho é produto da pesquisa com base na temática: o ensinar e a utilização das tecnologias digitais educacionais nas metodologias ativas e no ensino híbrido. O artigo se justifica pela necessidade de um estudo que discuta a atual situação, da educação e o emprego das tecnologias, durante o ano de 2020. Desta maneira, a pesquisa tem o objetivo de discutir sobre o ensinar se adaptando a nova realidade e refletir sobre o uso das tecnologias digitais educacionais nas Metodologias Ativas e o Ensino Hibrido. Para isso, a metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica com apoio da exploratória com base em site de busca e o uso de descritores. O fato é esse estudo mostra, de forma analítica e reflexiva, que o ensino engloba uma gama de possibilidades e a utilização de tecnologias digitais educacionais nas Metodologias Ativas e o Ensino Híbrido vem adaptando o ensinar a nova realidade.

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Publicado

2022-04-29

Como Citar

PEREIRA, D.; PEREIRA, D.; EVANGELISTA, J. O ensinar se adaptando a nova realidade em tempos de pandemia. Revista Semiárido De Visu, [S. l.], v. 10, n. 1, 2022. DOI: 10.31416/rsdv.v10i1.28. Disponível em: https://semiaridodevisu.ifsertao-pe.edu.br/index.php/rsdv/article/view/28. Acesso em: 28 mar. 2024.

Edição

Seção

Ciências Exatas e da Terra - Artigos