As atividades práticas como meio solidificador de aprendizagem: Uma aula sobre eletrização de corpos
Practical activities as a means of solidifying learning: A class on the electrification of bodies
DOI:
https://doi.org/10.31416/rsdv.v10i3.371Resumen
O artigo tem como objetivo analisar como as aulas práticas impactam positivamente no aprendizado e na fixação do conteúdo pelos alunos. Para isso, foi elaborado e aplicado um questionário para os alunos após duas aulas, uma teórica e a outra uma aula prática, ambas do mesmo assunto. Após aplicação do questionário foi analisado e discutido os resultados trazendo uma compreensão quali-quantitativa dos dados. Os alunos envolvidos na pesquisa são alunos participantes do Projeto Alvorada, projeto esse que tem objetivo de promover a inclusão social e produtiva de pessoas egressas do sistema prisional. O curso ministrado no projeto foi de eletricista instalador predial e residencial, realizado no IFPB campus João Pessoa e o tema escolhido para ser ministrado nessa pesquisa foi de eletrização dos corpos. Foi utilizado como referencial teórico os autores Lunetta (1991), Peruzzi e Fofonka (2021), Lüdke e André(1986), entre outros autores que trata sobre a temática desse trabalho.
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