Estresse e Qualidade de Vida no Trabalho: Um estudo com Servidores Públicos de uma Instituição de Ensino Superior no Sertão da Paraíba: A study with Public Servants of a Higher Education Institution in the Sertão of Paraíba

Kaysa Nunes da  Silva; Simone Costa  Silva; Geymeesson Brito da Silva; Mary Dayane Souza  Silva

doi:10.31416/rsdv.v12i1.463

Autores

Kaysa Nunes da Silva Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Simone Costa Silva Universidade Estadual da Paraíba (UEPB).
Geymeesson Brito da Silva Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
Mary Dayane Souza Silva Universidade Estadual da Paraíba (UEPB).

DOI:

https://doi.org/10.31416/rsdv.v12i1.463

Palavras-chave:

Estresse, Qualidade de Vida no Trabalho, Servidores Públicos, Instituição de Ensino Superior

Resumo

A Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) vem ganhando relevância após as mudanças tecnológicas e expansão do mercado de trabalho. Esse cenário é marcado pela competitividade e exigências por produtividade e resultados. Essas condições impostas pelo ambiente trabalho pode ser gatilhos que ativam o estresse e acabam comprometendo a saúde física e mental dos trabalhadores, impactando negativamente a qualidade de vida no trabalho. No intuito de disseminar a temática, o objetivo do estudo constituiu em analisar o nível de Estresse e da Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) de servidores públicos de uma Instituição de Ensino Superior no Sertão da Paraíba. Para que esse objetivo fosse alcançado, optou-se por um estudo de abordagem quantitativa e natureza descritiva. Na coleta de dados, foi realizado um survey, estruturado e desenvolvido no Google Forms, obtendo uma amostra de 45 respondestes, distribuídos entre professores/as e técnicos/as administrativos. Os dados foram tratados com o auxílio do software SPSS e analisados por meio de estatísticas descritivas, como frequência, média e desvio-padrão. Conforme a realidade analisada, os resultados demonstram que os respondentes classificaram os aspectos relacionados à QVT como predominantemente satisfatória, de modo que, nenhum respondente avaliou a QVT da IES com conceito insatisfeito ou totalmente insatisfeito, portanto, pode-se considerar que a autoavaliação foi positiva. Por fim, os resultados demonstram que quanto menor a percepção de estresse entre os respondentes, maior a satisfação no trabalho.

Biografia do Autor

Kaysa Nunes da Silva , Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Graduada em Administração pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB).

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