Lisbôa Mello, Beatris, et al. “Mapas Conceituais Como Metodologia Ativa De Ensino: Uma estratégia De inovação pedagógica”. Revista Semiárido De Visu, vol. 11, nº 3, dezembro de 2023, p. 699-18, doi:10.31416/rsdv.v11i3.526.