Silva , F. R. da ., Nascimento , E. P. ., Oliveira , C. A. de . e Gomes , E. C. de S. . (2019) “A relação da teoria cognitiva da aprendizagem significativa com a concepção de Ensino Médio Integrado na Educação profissional e tecnológica”, Revista Semiárido De Visu, 7(2), p. 179–193. doi: 10.31416/rsdv.v7i2.92.