AMORIM, D. C. G. .; VIEIRA , J. N. . Enfoques epistemológicos do programa institucional de bolsa de iniciação à docência/PIBID na formação docente. Revista Semiárido De Visu, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 132–145, 2016. DOI: 10.31416/rsdv.v4i3.146. Disponível em: https://semiaridodevisu.ifsertao-pe.edu.br/index.php/rsdv/article/view/146. Acesso em: 4 maio. 2024.