@article{Pereira e Silva Junior_Oliveira_Sousa_2021, title={Unidade didática para o ensino das práticas corporais de aventura no ensino médio integrado}, volume={9}, url={https://semiaridodevisu.ifsertao-pe.edu.br/index.php/rsdv/article/view/2}, DOI={10.31416/rsdv.v9i3.2}, abstractNote={<p>Este trabalho teve como objetivo principal elaborar, desenvolver e avaliar uma Unidade Didática para o ensino das Práticas Corporais de Aventura (PCA) no Ensino Médio Integrado. Essa é uma pesquisa de campo, com abordagem qualitativa e do tipo descritivo exploratória. A coleta das informações se deu mediante a aplicação de questionário semiestruturado e através das observações feitas pelo pesquisador. Para a análise e interpretação dos dados foi utilizando as técnicas de Análise de Conteúdos Temático proposto por Bardim (2004; TAHARA, 2017). Participaram da pesquisa 71 alunos do ensino médio integrado. Pode-se afirmar que as metodologias utilizadas foram avaliadas positivamente pelos alunos, mostrando-se favorecer um melhor aprendizado e intencionalidade de participação dos indivíduos. Avalia-se que a proposta de Unidade Didática de PCA ocorreu de forma positiva, tendo grandes contribuições pedagógicas para a educação física e para a formação dos educandos, podendo ser tematizada e aplicada pelos professores de educação física no ensino médio integrado.</p>}, number={3}, journal={Revista Semiárido De Visu}, author={Pereira e Silva Junior, Edmilson and Oliveira, Fábio Freire de and Sousa, José Carlos de}, year={2021}, month={dez.}, pages={211–228} }