Quezado, Vitória de Vasconcelos, e José Almir do Nascimento. 2023. “Pode a Participação Protagônica Na Escola Concretizar O Habitus Da Cidadania Ativa?”. Revista Cacto - Ciência, Arte, Comunicação Em Transdisciplinaridade Online 3 (2):e23022. https://doi.org/10.31416/cacto.v3i2.735.